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Problemas de conducta en casa
Jesús Jarque
10 a 15 horas aproximadamente
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Inteligencias múltiples en el aula
Celia Rodríguez
15 a 20 horas aproximadamente
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Pedagogía práctica en el aula
Jesús Jarque
15 a 20 horas aproximadamente
60,00€
Inteligencia emocional en el aula
Carmen Moreno Coco
20 a 25 horas aproximadamente
60,00€
Estrategias de intervención con niños y adolescentes con TDAH
Rafael Guerrero Tomás
20 a 25 horas aproximadamente
60,00€
Mindfulness para niños: Desarrollo de la atención plena y la consciencia de las emociones
Celia Rodríguez
10 a 15 horas aproximadamente
40,00€
Desarrollo y estimulación de la atención, memoria y otras Funciones Ejecutivas
Rafael Guerrero Tomás
10 a 15 horas aproximadamente
50,00€
Bullying: comprender y prevenir el acoso escolar
Carmen Moreno Coco
20 a 25 horas aproximadamente
50,00€
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Testimonios de alumnos
Los profesores
Carmen Moreno Coco
Psicóloga colegiada y Terapeuta Cognitivo-Conductual, Máster en Inteligencia Emocional e Intervención en Emociones y Salud, por la UCM, Especialista en Terapia Cognitivo Conductual en la Infancia y la Adolescencia por la UNED y Máster en Terapia Cognitivo Conductual por el Centro de Psicología Bertrand Russel. Trabaja como profesora y tutora del máster "Inteligencia Emocional e Intervención en Emociones y Salud" y del curso "Especialista en Intervención en la Ansiedad y el Estrés" de la Universidad Complutense de Madrid Realiza su actividad profesional en el ámbito sanitario y realiza intervención psicológica con adultos, adolescentes y niños. Actualmente es Colaboradora Honorífica en el Departamento de Psicología Experimental Procesos Cognitivos y Logopedia de la UCM e investigadora en el campo de la Inteligencia Emocional.
Celia Rodríguez
Psicóloga y pedagoga, mantiene su actividad profesional ligada a los procesos de aprendizaje de niños y adolescentes, elaborando diversos programas y materiales educativos para su desarrollo. También otorga orientación psicopedagógica a familias, terapia personal y apoyo psicológico online. Es autora de diversos libros de pedagogía y psicología infantil.
Jesús Jarque
Pedagogo, miembro de la Sociedad Española de Pedagogía. Máster Europeo en Coaching Pedagógico y Educacional; Experto en Atención temprana; Máster en Psicología y gestión familiar. Mantiene una intensa actividad de formación a profesores y familias, participando en diversos medios de comunicación. Trabaja como orientador para Infantil y Primaria.
Rafael Guerrero Tomás
Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud. Director y fundador de Darwin Psicólogos. Experto en TDAH, trastornos del aprendizaje y trastornos de conducta. Especializado en Psicología Educativa. Profesor del departamento de Psicología Evolutiva de la Facultad de Educación (UCM). Imparte clases en Grado de Psicología y en el Master de Atención a la Diversidad y Apoyos Educativos del Centro Universitario Cardenal Cisneros. Autor de los libros “Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Entre la patología y la normalidad” (Libros Cúpula, 2016), “Educación emocional y apego. Pautas prácticas para gestionar las emociones en casa y en el aula” (Libros, Cúpula, 2018) y “Cuentos para el desarrollo emocional desde la teoría del apego” junto con Olga Barroso (Editorial Sentir, 2019).
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Cada niño o niña, con habilidades y dificultades propias, es un reto. Parte de la labor del profesor es identificar esas habilidades y dificultades y trabajar con ellas para sacar lo mejor de cada uno de sus alumnos.
Las recientes corrientes de investigación en psicología y pedagogía proponen nuevos métodos de enseñanza que ayudan a mejorar las habilidades de los profesores, aportándoles también más seguridad en sí mismos a la hora de enfrentarse a un aula.
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